各基层团委、校学生会、研究生会、学生社团:

为认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实团的十六届四中全会的工作部署，认真学习贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话精神，促进青年学生把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，认真学习贯彻胡锦涛总书记给北京大学研究生支教团回信的精神，积极响应胡总书记“向实践学习、向人民群众学习”的号召，培养学生高度的社会责任感、强劲的创新实践能力与社会竞争能力，隆重纪念建党90周年、“三下乡”十五周年以及山东大学建校110周年，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，深入推进学生“社会实践经历”教育，现就2011年暑期学生社会实践活动组织工作安排如下：

一、活动主题

明德励行·锤炼坚定信仰，格物融知·弘扬山大精神

二、指导思想

活动要围绕“十二五”规划目标任务，以纪念建党90周年，“三下乡”开展15周年和建校110周年为契机，充分体现在新的国际国内形势下山大学子的社会责任感与历史使命感，并善于利用新媒体打造新的工作平台，完善运行机制，为城市、农村社会、经济、文化等各项事业的发展，为企业、事业单位的成长发展做出力所能及的贡献。广大同学要在实践中强化所学专业知识，将社会实践与社会观察相结合，自觉使自己的言行服从服务于山大建设世界一流大学的宏伟目标，在向广大人民群众学习的过程中培养体国为民的情操，锻炼经世致用的本领，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

三、活动主题

（一）“党史九十年，辉煌发展路” 纪念建党90周年主题实践活动

中国共产党从建党起，带领中华民族推翻封建统治，抵御外来侵略，独立自强走向民族独立，进行改革开放发展经济使中国步入世界强国行列做出了不可磨灭的贡献，值此建党90周年之际，我校决定推行通过“党史九十年，辉煌发展路”为主题，对广大青年学生进行党情、党史的普及，锤炼青年学生的信仰。

结合纪念建党90周年，开展系列主题特色实践活动。通过在大中学校开展理论学习、形势政策宣讲、图片展览、专题讲座等多种形式帮助学生更好的了解党的奋斗历程、新中国成立以来的党情国情，深入学习党的理论知识，引导学生发自内心的认同党、热爱党。同时通过社会观察与调研、走访党政名人，了解他们的自身经历，以及他们对党的历史、当代国情、青年使命、个人信仰的理解并与他们进行互动交流。

通过本次社会实践主题活动激发广大青年学生加入到党的队伍中来，贯彻党的宗旨，学习党的精神，用自己的力量为人民做出贡献！

（二）“悠悠山大情·拳拳学子心”建校110周年主题实践活动

小土屋、石板凳、泥巴墙，曾经我们从最简陋的一砖一瓦里起步，到如今兴隆山校区的“星湖春鸭”，趵突泉校区的“杏林晚钟”，洪家楼校区的“懿范花雨”，亦或是中心校区的“文渊晨啼”，都沉淀下了山大人的精神。

根据《山东大学合校十周年纪念活动方案》和110周年校庆的各项筹备工作要求，各基层团委要组织青年学生走访校友，收集整理山大校史及相关资料，我校通过“悠悠山大情 拳拳学子心”建校110周年主题实践活动组织学生了解山大建立以来取得的辉煌成就，并以宣讲或图片、文字材料展览等方式向社会各界进行宣传，让各界了解山大的辉煌历史和开拓进取的现代精神，增强全校师生的自豪感，通过联系校友，收集老一辈山大人的资料，了解老山大的发展、成就与精神。增强坚定建设进而加快推进“山大特色，中国一流，世界水平”的研究型大学的信心。

（三）“关注农村，调查民意，服务民生”三下乡十五周年主题实践活动

为纪念“三下乡”活动开展十五周年，引导大学生服务社会，奉献社会，并在实践活动中提高服务意识和自身素质，各基层团委要继续鼓励并组织学生开展以“关注农村，调查民意，服务民生”为主题的大学生 “三下乡” 志愿服务活动。

“三下乡”涉及文化、科技、卫生三方面内容，致力于将优秀文化、先进科技技术和医疗卫生知识推广到基层，服务于基层。各实践活动开展过程中，要切实了解实践所在地的文化、科技、卫生三方面情况，对这些项目的相关指标进行系统的调查并作出分析，为当地的建设做出积极、有益的贡献。

活动内容可以包括：向实践所在地提供医疗卫生、康复服务、禁毒宣传，捐送书籍、文具、衣物，宣传农村维权和举办法律知识讲座，电子服务维修及科技兴农宣传等形式。

各基层团委要积极鼓励学生树立起关注农村的意识；在“三下乡”实践活动中，调查民意，反映民意；最终提供出解决问题的可行方案或建议，服务于民生，层层递进，继续推进“三下乡”活动开展的创新与发展。另外，在实践过程中注意总结十五年来的成绩和经验，以形成更为系统完善的机制和体制。

（四）“学习十二五规划，践行科学发展观”主题实践活动

2010年“两会”中提出我国“第十二个五年规划”，指出“科学发展观”是其灵魂所在，以人为本，协调发展，可持续发展是十二五规划的重中之重，同时在“两会”期间，胡锦涛总书记在“学习实践科学发展观“总结大会上讲话，全国掀起新一轮的”学习十二五规划，践行科学发展观“的高潮。

为进一步普及十二五规划巩固学习科学发展观，通过社会调研、理论宣讲、社会服务等活动，使学生在活动中将所学知识与群众亟待解决的问题相结合，深入了解国情，树立起对国家、对人民高度的责任感，身体力行、融入到实践当中去。

（五）“再踏红色之路，锤炼坚定信仰”主题实践活动

共产主义信仰和大无畏的革命精神是无产阶级世界观的表现，是人民群众战胜一切敌人、克服一切苦难的强大精神力量。锤炼坚定的共产主义信仰是一种伟大的爱国主义精神，是我国社会主义建设的必要精神支持，对当代青年学生尤为重要。为当代大学生继承并发扬革命精神，要求各基层团委积极组织学生开展“再踏红色之路，锤炼坚定信仰”的主题实践活动。

活动内容可包含重走红色革命路线，走访老红军，记录革命历史故事，革命精神宣传等活动形式。在中华民族伟大复兴的今天，传承革命精神又有了新的内涵，它是踏实肯干与进取创新精神的统一，是独立自主与无私奉献精神的统一。通过该活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养高度的爱国爱党热情，不负历史使命，勇于承担历史责任，以积极的心态和踏实的行动投身到社会中去。

（六）“同样的蓝天、同样的笑脸——关爱农民工子弟”主题实践活动

有这样一类群体，他们用自己粗糙的双手，在严寒酷暑中让一座座崭新的建筑拔地而起，他们的愿望不过是希望在城市中有着自己生存的一个角落，希望自己的子女能像城里的孩子那样穿着整洁的校服，背着书包有说有笑地走进校门，他们淳朴、善良、踏实，这就是农民工。他们是弱势群体的代表，他们以及他们的子女需要我们的理解和帮助。

各基层团委要发扬志愿者服务的优良传统，鼓励青年学生深入社会，关爱农民工子第，开展“同样的蓝天、同样的笑脸——关爱农民工子弟”主题实践活动。活动内容以支教、支医、支农等志愿服务形式，以此来丰富学生的社会阅历，加强学生的社会责任感，提高学生的道德意识水平。此外，鼓励有余力的团队在深化社会服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，为共创和谐社会贡献大学生的力量。

（七）“持黄蓝战略神笔，绘经济发展蓝图”主题实践活动

十二五期间，山东半岛蓝色经济区和黄河三角洲高效生态经济区将成为山东省经济发展的重要引擎，省会城市群经济圈和鲁南经济带加快发展，县域经济实力大幅提升。其中，山东半岛蓝色经济区规划是新时期国家由陆地向海洋延伸，以海洋经济为主题、海陆统筹发展的第一个区域发展战略，我省将着力构建现代海洋产业体系，形成“以海为主、由东向西、梯次推进、海陆联动、一体发展”的理念；黄三角高效生态经济区牢牢把握“高效”、“生态”两大原则，正着力让黄三角逐渐变成绿三角。

在这一新的经济背景下，作为依托齐鲁大地的山大人，应紧随国家发展战略，通过产学结合、实际调研、充分思考，来为山东省的经济发展贡献绵薄之力。在具体实践活动开展形式上，可以采取社会调查和专题调研等形式，参与具有专业特色的学术科研项目，结合理论知识和专业技能，深入思考地方经济发展战略，促进产业融合，加快结构优化，进一步提高经济增长的质量和效益。

（八）“相约山大 励志启航”优秀学子母校行主题实践活动

母校，那个永远熟悉不会忘却的地方，帮助我们成长为今天意气风发的山大学子。大学，教会了我们义务与责任，而荏苒而去的高中时光却将最初那种执着与坚持深深的印入了我们的灵魂深处

为感恩母校，同时扩大山大在中学的影响，我们将继续推行“相约山大，励志启航”主题实践活动。活动主要形式为：组织开展以“感恩母校”为主要内容的情况报告会，以“魅力山大”为主要内容的大学介绍宣讲会、以“励志启航”为主要内容的经验学习交流会、以“相约山大”为主要内容的招生政策座谈会等。

通过“相约山大，励志启航”活动，我们将帮助高中母校的学弟学妹提前了解大学生活，加深对山大的了解，增强山大的影响力与知名度，彰显山大的风采！

（九）“见习2011”主题实践活动

虽然金融危机已然消退，“用工荒“在全国范围内频繁出现。但适合我们大学生的工作岗位却在新一轮的学生毕业风潮下显得弥足珍贵，面对这种大量人才待业甚至流失国外的现状，我国政府也在”两会“期间将其列为关注热点，同时大学生就业问题也是贯彻”以人为本“的要求。

通过“见习2011“为在校学子搭建一个学校与社会的沟通平台鼓励学生利用假期时间结合自己的兴趣爱好及专业，积攒宝贵实习经历，培养职业技能，强化专业知识的学习，增强实践能力，及早积累职业经验以适应社会竞争。

活动形式方面学生可以通过到与专业相关的企事业单位进行调研、观摩、岗位体验等活动，参与行业实战，积累经验；深入社会，广泛收集信息，了解社会对人才培养的具体要求；同时开展多种形式的自主创业活动，在不断的尝试与拼搏中释放激情与能量，奏响青春的乐章。

（十）其他科学前沿、社会热点、重大事件专题调研实践活动

2011年是“十二五”开局之年，交出“十一五”高分答卷的中国，通胀压力不断凸显，民生难题有待破解，经济转型面临挑战，社会管理呼唤创新。新老问题交织的背景，使大众将更多目光投向“民生”话题。

新时代大学生不应将目光局限于医疗、教育、就业等“老难题”，应对物价上涨、城市治堵、搬迁补偿、社会管理、央企国企同民营企业不公平待遇等新热点表达更多关切，同样也应对社会中某些领域展现出来更迅猛的经济增长态势，有较大发展潜力的新事物以及人与自然的和谐因素等好的方面给予重点关注。在这些方面，学院团委均可以引导学生从专业视角出发，以科学创新的理念，给出切实可行的解决方案和发展路径。

四、活动方式

活动要切合“明德励行·锤炼坚定信仰，格物融知 ·弘扬山大精神”的活动主题，以家庭角色体验、社会角色体验、专业素质拓展和服务社区行动为主要内容，以学校、学院两级立项团队为主要抓手并在活动开展过程中建设一批基于长效机制、特色鲜明的社会实践活动基地、岗位体验实践基地和服务社区平台。

（一）家庭角色体验。以感恩父母、回报家庭为导向，利用暑假从事不少于十五天的家务劳动，具体内容包括每天做一次饭,打扫一次卫生,外加一项其它家务劳动。此类活动的目的在于发挥家庭作为社会基本细胞在学生社会化过程中的基础性作用，引导学生承担家庭责任，增强感恩意识。此类活动主要在一年级学生中开展，其它年级学生开展此类社会实践活动不纳入考核范围。

（二）社会角色体验。利用暑假时间，以认知社会、了解社会为导向，依托现有社会实践基地、科技创新创业基地、教学实习基地或某一企事业单位，在某一具体岗位上，从事不少于一个周的社会工作。具体形式包括岗位体验、社会兼职、勤工助学、社会观察等。此类活动的目的在于促进学生了解和适应社会，以提高学生环境适应能力、沟通合作能力，增加学生岗位责任感与社会规范意识，积累社会阅历与社会经验。要重点组织二年级本科生参加此类活动。

（三）专业素质拓展。以发展职业能力、提高就业竞争力为导向学生可利用暑假时间，结合专业方向，开展不少于十天的社会调查、专题调研、创业实践、科普宣传、支教支农、卫生服务、法律援助、文化传播、帮残助困、政策宣讲、培训指导、科技服务等活动。此类活动目的在于巩固学生的专业知识，培育学生的职业与服务社会的素养，增强学生的社会责任感，提高学生实践与操作、表达与表现、创新与创造等方面的能力，提升社会竞争力和就业竞争力。学生要尽量结合所学专业，开展专业素质拓展类社会实践活动。

（四）服务社区行动。以服务地方、服务社会为导向，根据就近就便的原则，结合社会热点和群众关心问题，通过“一助一结对”、“项目加接力”的组织方式，把群众关心的子女教育、文化生活、法律知识、文明生活方式等问题作为服务重点，扎实推进和深入开展帮残助困、社工关爱、科普宣传、卫生服务、法律援助、教育培训、文明建设等各种志愿服务活动。

五、组织方式

活动继续坚持点面结合的原则，采取个人分散活动和参加团队活动两种方式进行。对参加团队活动，按照立项不同，可分为校级重点立项项目、校级一般立项项目、学院立项项目以及自筹经费项目四类。

（一）校级重点立项团队组织

按照《关于实施2011年学生社会实践活动团队立项资助计划的通知》的有关精神，通过评审，择优选出约10支团队进行立项，在人员、组织、经费、宣传等各方面给予特别支持。

（二）校级一般立项团队组织

按照《关于实施2011年学生社会实践活动团队立项资助计划的通知》的有关精神，通过评审，择优选出约150支团队予以立项，在人员、组织、经费、宣传等各方面给予重点支持。积极鼓励并努力促成符合要求的每一支立项团队都能成行。

（三）院级立项团队组织

1、除毕业生外，每个学院要按照平均每200人1支团队的数量要求组织若干院级团队，院级团队的组成要体现跨年级、跨专业和跨学历的要求，要突出专业特点和学院特色，学院还应确定若干院级重点团队，学校经考察后选出约200支院级立项团队，按照《关于实施2011年学生社会实践活动团队立项资助计划的通知》的有关精神给予每支团队约500元的项目经费支持。积极鼓励并努力促成符合要求的每一支立项申请参与团队都能成行。

2、除毕业班外，每个团支部都要组织至少1支团队，在校级立项团队、院级立项团队中支部级团队的比例应不少于10%，学院还应给团支部团队必要的组队与活动指导，积极鼓励并努力促成符合要求的每一支团支部团队都能成行。

六、日程安排

（一）前期策划

1.6月22日前。校团委对申报的校级立项团队材料进行专家评审，公布校级重点及一般立项团队名单；各学院落实配套支持政策与经费，并公布院级立项团队名单。

2.6月23日—7月3日。学校组织暑期社会实践活动系列培训及安全教育，为立项团队发放启动经费，具体事项另行通知；各学院相应组织院级系列培训及安全教育，为院级立项团队发放启动经费。

（二）活动实施

1、6月20日，下发《关于组织开展2011年暑期学生社会实践活动的通知》；召开2011年暑期学生社会实践工作会议，部署有关工作。

2、7月2日，举行山东大学2011年暑期学生社会实践活动出发仪式。

3、7月2日至暑期结束，各单位集中组织开展社会实践活动。各立项团队要严格按照《关于实施2011年学生社会实践活动团队立项资助计划的通知》的要求开展活动；参加社会实践活动的学生要及时把活动情况填入《山东大学学生社会实践活动写实记录及考核登记表》，并注意收集和保存相关辅助性的证明材料；各学院要随时对实践团队提供指导与帮助，高度重视安全工作。

各学院要高度重视宣传工作，及时将宣传稿件、照片及音频、视频资料报送校团委。各实践团队要积极向山东大学青春山大网及山东大学学生社会实践网提交实践成果和实践感言，并及时反馈团队实践信息；积极联系校外媒体做宣传报道，在山大新闻网及其它媒体至少发表两篇新闻稿，每篇稿件要同时抄送于社会实践公共邮箱，并标注团队全称（邮箱地址：sdushsj2011@163.com）。对于校际重点立项团队，除了完成以上要求外，原则上需至少有一篇省级媒体报道。

立项团队的领队在申报立项、领取经费、开展实践活动和总结工作中全权负责。在实践过程中务必保留各种发票，包括交通费、住宿费、办公费以及其他可以证明行程的发票，以留备用。

（三）交流总结与考核评比

1、2010-2011年度学生社会实践活动成绩考核组织工作要按照《山东大学本科学生社会实践活动管理办法（修订）》及《山东大学本科学生社会实践活动管理办法（修订）实施细则》规定的有关程序与标准进行。

2、提交申请结项的各种材料。9月5日-9月10日，校级立项团队要按照《关于实施2011年学生社会实践活动团队立项资助计划的通知》的各项要求，真实、准确、详细、完整填写《山东大学学生社会实践活动团队立项资助结题书》（见立项资助通知附件），提交立项结题报告（包括团队社会实践活动总结、团队专题调研报告或社会调查报告、团队成员个人小结及取得的实践成果辅助证明材料等），并上交涉及实践过程的所有发票。

3、如果因特殊原因不能如期完成实践活动，需要延期结项的，须提交书面申请并说明理由和计划结项时间。

4、凡不如期按要求提交以上材料、也未申请延期结项的实践团队，视为实践未能如期开展，所有成员两年内不得申报参与社会实践项目，且必须全额退还资助经费。同时，校团委将向各学院予以通报，并按相关规定处理。如果出现弄虚作假、抄袭等行为，一律按“不合格”处理，并向学院和学校有关部处通报，另行处理。

学校在审核书面材料的基础上，举办立项结题答辩会，评定结题成绩，同时，校级立项团队参加年度社会实践活动优秀团队以及第二学期及暑期优秀社会实践报告的评比。学院立项资助团队及自筹经费团队的结题考评工作参照上述程序进行。

5、9月5日-9月17日，各学院团委组织社会实践活动交流评比，评选出院级“学生社会实践活动先进个人”、“学生社会实践活动优秀指导教师”、“第二学期及暑期优秀社会实践报告”以及“学生社会实践活动优秀团队”，并按照学校团委的工作要求推荐有关个人、团队参加校级评比（具体要求另行通知）。推荐参评校级“学生社会实践活动先进个人” 、“第二学期及暑期优秀社会实践报告”以及“学生社会实践活动优秀团队”的个人或团队必须经过交流答辩产生，其中，“学生社会实践活动先进个人”必须兼顾各年级、各专业、各学历层次、以及团队集体与个人分散形式参加实践活动的学生，“第二学期及暑期优秀社会实践报告”必须兼顾各个类别的社会实践报告，“学生社会实践活动优秀团队”必须兼顾校级立项团队、院级立项团队以及自筹经费团队。

6、9月21日-9月26日，校团委组织年度社会实践活动交流总结与考核评比，包括校级先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告、优秀指导教师等，同时对立项团队进行验收。各学院对照各自暑期社会实践工作实施方案，于9月26日前，向校团委上交2010—2011学年度学生“社会实践经历”教育工作总结及2011年暑期学生社会实践活动总结报告及辅助性证明材料（具体要求另行通知），同时报送2011—2012学年度学生“社会实践经历”教育工作实施方案。

7、9月27日-10月15日，学校组织校级先进个人、优秀指导教师、优秀社会实践报告作者、优秀团队巡回报告会；同时进行全校社会实践工作总结，组织年度学生“社会实践经历”教育工作先进集体评选；启动2012届毕业生《“社会实践经历”优秀证书》颁发工作，审核推荐人材料；按照团中央和团省委的文件精神，向团省委和团中央推荐优秀社会实践报告、社会实践优秀团队、社会实践优秀学生、社会实践优秀指导教师等。

8、10月18日-11月7日，公示、公布《“社会实践经历”优秀证书》获得者名单，举办年度《“社会实践经历”优秀证书》颁发仪式，向部分毕业生颁发《社会实践经历优秀证书》，同时举办社会实践经历宣讲会；举办年度社会实践成果巡展，召开年度“社会实践经历”教育工作总结表彰大会，颁发各奖项。

9、适时召开学生“社会实践经历”教育工作研讨会，对本科学生社会实践课程化、学分化实施五年来的工作进行全面总结，对新学年学生社会实践工作进行全面部署。

七、工作要求

（一）全面发动，精心组织。要深入动员，层层推动，激发学生参与社会实践的积极性、主动性。在活动正式开始之前，要制定详细计划和实施方案，充分考虑各种因素，确保活动顺利完成。

（二）提供主题，加强指导。各学院结合本专业特色，紧密围绕学校社会实践指导思想，拟定具有时代性和专业特色的社会实践参考主题，并组织动员专业教师参与学生社会实践活动指导工作，为学生参与专业素质拓展提供更多专业指导和科学管理。

（三）注重宣传，营造氛围。要高度重视做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作，突出实践效应。要在做好前期宣传策划的基础上，主动联络校内外各级新闻媒体，及时宣传本单位的好思路、好形式、好内容、好典型、好成果等，以激励广大学子以更加积极的姿态投入到实践中来。

（四）注重实效，狠抓落实。在项目论证、团队组织、经费筹措、教师参与、基地建设、具体指导、宣传报道、交流总结等方面注重实效，狠抓落实。坚持长效机制，着力打造品牌，力戒走过场和形式主义。

（五）加强教育，确保安全。依据“安全第一”的原则，要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。学院要对本学院实践团队出发和结束时的安全情况全面掌握，及时上报信息，确保师生参加社会实践安全有效。

（六）加强总结，完善考核。要做到奖惩分明，各学院要在暑期结束后全面做好各项社会实践总结工作，通过各团队报告会、经验交流会、社会实践报告、调研论文、实践工作简报、DV展播、摄影大赛等深化实践成果，做好成果展示工作。